התכנים של ציפי קוברינסקי

"כל מה שילד צריך הוא מבוגר אחד שיאמין בו." הרב שלמה קרליבך ילדים לקויי למידה יכולים למצות את הפוטנציאל שלהם כאשר תינתן להם ההזדמנות ללמוד בסביבה שתתאים עצמה אליהם. להוריהם של הילדים יש את היכולת להשפיע על מיצוי הפוטנציאל של ילדם. להם המחוייבות לצד ההכרות עם הילד וסביבתו, ובידם הכוח מול מערכת החינוך. שמי ציפי קוברינסקי ואני מאמנת ומרצה בנושא האימון האישי. בת 52, נשואה ואם לשלושה בנים. יש לי נסיון אישי בגידול ילד עם לקויות למידה שסיים את לימודיו בחטיבת הביניים בהצטיינות. הכרותי את מערכת החינוך ומגבלותיה (כסגנית מנהלת חטיבת ביניים) לצד הקשיים הגדולים שחווינו בדרך מחזקים את דעתי כי בתהליך לימוד מתמיד ניתן לעזור לילדים אלו לחשוף את היכולות הטמונות בהם ולאפשר להם לחיות חיים שלמים ושמחים. אני עובדת בשיתוף פעולה עם הפסיכולוגית ד'ר דפנה קופלמן, העומדת בראש מרכז שניידר ללקויות למידה. האימון מתמקד בחיזוק העוצמות וזיהוי הגורמים המעכבים. בעזרתו ניתן ליצור מודל להצלחה שיכול להניע תהליך של יצירת הצלחות נוספות. התהליך מחזק את הדימוי העצמי ותורם למעמדו החברתי של הילד. קבוצות אימון אישי להורים על פי מודל התמודדות מקדם שפיתחתי: "להפוך את כיוון הספירלה". ליווי אישי להורים- סדרת מפגשים להשגת יעדים בזמן מוגדר. המפתח להצלחת התהליך הוא בהתמקדות בחוזקות של הילד. אני בוחרת כל יום מחדש להתמקד בדברים הטובים של בני ומשווה את עצמי לרוכב אופניים המעוניין להגיע לקצה השביל. גם הוא, אני מזכירה לעצמי, אם יתמקד בעץ ולא בכביש, סופו שימצא עצמו שם. "אתה נמצא במקום בו נמצאת מחשבותיך, ודא שמחשבותיך נמצאות במקום בו אתה רוצה להיות". רבי נחמן מברסלב כמאמנת אני מכוונת את עצמי ואת לקוחותיי לשלוט במחשבות וברגשות ולא לתת להם לשלוט בנו. אני מעודדת אותם להיות מובילים ולא מובלים ועומדת לצידם בקבלת עצמם באהבה ובחמלה.הערכים המנחים אותי בתהליך האימון הן הקשבה, כבוד האדם, סבלנות וסובלנות, רגישות ואמינות תוך שאיפה למצויינות ומקצועיות.